Так получилось, что у многих наших друзей детки на год-полтора старше нашей доченьки Аришки. Потому, когда дочурка родилась, у нас была замечательная возможность советоваться с уже состоявшимися родителями по многим вопросам, связанным с поведением, здоровьем и развитием малышей.
Когда Аринке исполнилось 6 месяцев, я задумалась о том, как правильно ребенку ввести прикорм. По опыту некоторых подруг я знала, что многие детки, привыкшие в качестве первого прикорма получать еду в виде пюре, в возрасте 1-1,5 года не хотят переходить на обычную (не перетертую) пищу. Кроме того, малыши всегда хотят попробовать то, что лежит в тарелке у родителей, а не в их собственной. Потому, изучив немало информации на эту тему, я решила вводить в рацион своей дочки педагогический прикорм. Главным его отличием от традиционного прикорма является то, что еда малышу не готовится отдельно и не перетирается в пюре. Ребенок получает пищу с общего стола (как правило, из маминой тарелки).
